ಮಹತ್ವದ ನಿರ್ಧಾರವೊಂದರಲ್ಲಿ, ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಅಂಡ್ ಟ್ರೈನಿಂಗ್ (NCERT) ಭಾರತದಾದ್ಯಂತ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ‘INDIA’ ಬದಲಿಗೆ ‘ಭಾರತ್’ ಪದವನ್ನು ಬಳಸುವ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿದೆ. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯೋಜನೆಗಳ ಕುರಿತು ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ರಚಿಸಲಾದ ವಿಶೇಷ ಸಮಿತಿಯು ಈ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೆಂಬಲಿಸಿದೆ. ಈ ಸರ್ವಾನುಮತದ ನಿರ್ಧಾರವು ಭಾರತೀಯ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಗುರುತನ್ನು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಹೊಸ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಿದೆ.
‘INDIA’ವನ್ನು ‘ಭಾರತ್’ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು
ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ‘INDIA’ ಪದವನ್ನು ‘ಭಾರತ್’ ಎಂದು ಬದಲಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಈ ಬದಲಾವಣೆಯು ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಹೆಸರನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಲಹೆಯ ಹಿಂದಿನ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಶ್ರೀಮಂತ ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಾಗ ‘ಭಾರತ್’ ಹೆಸರಿನ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದಾಗಿದೆ.
‘ಪ್ರಾಚೀನ ಇತಿಹಾಸ’ದಿಂದ ‘ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಇತಿಹಾಸ’ಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು
ಸಮಿತಿಯು ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ‘ಪ್ರಾಚೀನ ಇತಿಹಾಸ’ದಿಂದ ‘ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಇತಿಹಾಸ’ಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವಂತೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ಬದಲಾವಣೆಯು ಭಾರತದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾದ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಗತಕಾಲದ ಆಳವಾದ ಪರಿಶೋಧನೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ, ಶಾಸ್ತ್ರೀಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾದ ಭಾರತದ ಇತಿಹಾಸದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಗಳು ಅಥವಾ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
‘ಹಿಂದೂ ವಿಜಯಗಳು’ ಹೈಲೈಟ್
ಸಮಿತಿಯ ಮತ್ತೊಂದು ಮಹತ್ವದ ಪ್ರಸ್ತಾಪವೆಂದರೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ‘ಹಿಂದೂ ವಿಜಯ’ಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು. ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂಬ ವಿವರಗಳನ್ನು ಇನ್ನೂ ರೂಪಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ರಾಜವಂಶಗಳು ಅಥವಾ ಆಡಳಿತಗಾರರು ಗಮನಾರ್ಹ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ ಪ್ರಮುಖ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವುದು ಇದರ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.
ಭಾರತೀಯ ಜ್ಞಾನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ (ಐಕೆಎಸ್) ಪರಿಚಯ
ಭಾರತದ ಶ್ರೀಮಂತ ಬೌದ್ಧಿಕ ಪರಂಪರೆಗೆ ಬಲವಾದ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಸಮಿತಿಯು ಭಾರತೀಯ ಜ್ಞಾನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು (IKS) ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುದೆ. ಇದರರ್ಥ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಭಾರತೀಯ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ವಿವಿಧ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು, ಹೆಚ್ಚು ಸಮಗ್ರ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕವಾಗಿ ಬೇರೂರಿರುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದಾಗಿದೆ.
ಸಮಿತಿಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ
ಈ ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಪ್ರಸ್ತಾವಣೆಯಲ್ಲಿದ್ದು, ಅವುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಅಂತಿಮ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಮಿತಿಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಸಿ ಐ ಐಸಾಕ್ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಭಾರತದ ಶ್ರೀಮಂತ ಪರಂಪರೆ ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಸಮಿತಿಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.
