back to top
20.5 C
Bengaluru
Thursday, August 14, 2025
HomeKarnatakaರಾಜ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ ಆಯೋಗದ ಅಂತಿಮ ವರದಿ

ರಾಜ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ ಆಯೋಗದ ಅಂತಿಮ ವರದಿ

- Advertisement -
- Advertisement -

Bengaluru: ರಾಜ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ ಆಯೋಗ (SEP) ತನ್ನ ಅಂತಿಮ ವರದಿಯನ್ನು ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದೆ. NEP 2020ಕ್ಕೆ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ರಾಜ್ಯದ ಸ್ವಂತ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ ರೂಪಿಸಲು ಈ ಆಯೋಗವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಪ್ರೊ. ಸುಖದೇವ್ ಥೋರಾಟ್ ಅವರ ಅಧ್ಯಕ್ಷತೆಯಲ್ಲಿ ವರದಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖ ಶಿಫಾರಸುಗಳು

  • ಹೊಸ ಹಂತಗಳ ರೂಪರೇಷೆ – 2+8+4 ಸೂತ್ರ
  • 2 ವರ್ಷ ಪ್ರಾಥಮಿಕ-ಪೂರ್ವ
  • 8 ವರ್ಷ ಪ್ರಾಥಮಿಕ
  • 4 ವರ್ಷ ಮಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ
  • ದ್ವಿಭಾಷಾ ನೀತಿ
  • 5ನೇ ತರಗತಿವರೆಗೆ ಕನ್ನಡ/ಮಾತೃಭಾಷೆ ಕಡ್ಡಾಯ
  • ಕನ್ನಡ/ಮಾತೃಭಾಷೆ + ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ದ್ವಿಭಾಷಾ ಬೋಧನೆ
  • ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶ
  • ಬಸ್ ಸೌಲಭ್ಯವಿಲ್ಲದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಶಾಲೆಗಳು
  • ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟ ಶಾಲೆಗಳ ಪುನಃ ಪ್ರಾರಂಭ
  • ವಲಸೆ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ವಸತಿ ಶಾಲೆಗಳು
  • ಶಿಕ್ಷಣ ಹಕ್ಕಿನ ವಿಸ್ತರಣೆ
  • RTE ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು 4–18 ವರ್ಷ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು
  • ಗುಣಮಟ್ಟ ಸುಧಾರಣೆ
  • ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಯ ವಿದ್ಯಾಲಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ತಲುಪಿಸುವುದು
  • ತಾಲೂಕು ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು
  • ಸಮಗ್ರ ನಿರಂತರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ (CCSE) ಅಳವಡಿಕೆ
  • ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಮಾದರಿ
  • NCERT ಅನುಸರಣೆ ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ಸ್ಥಳೀಯ ವಿಷಯ ಸೇರಿಕೆ
  • ನಾಟಕ, ಸಂಗೀತ, ಕ್ರೀಡೆಗಳ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ
  • ಸಂವಿಧಾನಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಬೋಧನೆ
  • ವಿಶೇಷ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲ
  • ಕಡಿಮೆ ಆದಾಯದ ಮುಸ್ಲಿಂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆರ್ಥಿಕ ಸಹಾಯ
  • ಗ್ರಾಮೀಣ ಮುಸ್ಲಿಂ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳ ದಾಖಲಾತಿ ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಕ್ರಮ
  • ಬಾಲ್ಯ ವಿವಾಹ ತಡೆಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ
  • ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಶಿಫಾರಸುಗಳು
  • ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ GSDPಯ 4% ವೆಚ್ಚ, 2034-35ರೊಳಗೆ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ 1% ವೆಚ್ಚ
  • NEP 2020ಕ್ಕೂ ಮುಂಚಿನ ಪುನಃ ಪ್ರವೇಶ ನೀತಿ ಮುಂದುವರಿಕೆ
  • ಯಾವುದೇ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪ್ರವೇಶ ಅವಕಾಶ
  • ಅಫಿಲಿಯೇಷನ್ ನೀತಿ – 50% ಸೀಟು ಮೀಸಲು
  • ಎರಡನೇ ಭಾಷಾ ಕೋರ್ಸ್ – ಕನ್ನಡ/ಮಾತೃಭಾಷೆ/ಭಾರತೀಯ/ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಕಡ್ಡಾಯ
  • 5 ವರ್ಷಗಳ ಸಮಗ್ರ ಪದವಿ-ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ
  • ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ದ್ವಿಭಾಷಾ ಅಧ್ಯಯನ
  • ಪದವಿ ಪೂರ್ವ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪರಿಚಯ

For Daily Updates WhatsApp ‘HI’ to 7406303366

- Advertisement -
Latest news
- Advertisement -
Related news
- Advertisement -

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here
Captcha verification failed!
CAPTCHA user score failed. Please contact us!

You cannot copy content of this page